Una interesante experiencia realizada en la Universidad de Alberta en Canadá pone de manifiesto una vez más la importancia del manejo de herramientas digitales en general y de redes sociales en particular, para la educación de grado de los estudiantes de medicina y para el intercambio de información dentro de comunidades de práctica presenciales y virtuales.

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Esta entrada se publicó el Sábado, 6 marzo, 2010 a las 12:52 pm y está archivada en Aprendizaje continuado, Breves, Opinión. Puedes seguir los comentarios de esta entrada en el RSS 2.0 feed. Puedes escribir un comentario, o hacer trackback desde tu blog.